“我邻居家的哥哥家里有一本《安徒生童话》，都是我没看过的，为什么报纸上没有呢？”

“好久没有有趣的故事了。”

“还没我爸爸讲的故事有趣。”

底下乱糟糟一片，台上的老师也听到了。

老师也知道，现在国内基本上没有什么作家能写出有趣的童话故事或儿童文学。但现在的作家写不出来，报社就不能刊载一些国外的童话故事吗？

《安徒生童话》和《伊索寓言》都是有趣的故事，再不济国内上下五千年，也不是没有适合小学生的有趣故事。

可报社就是不听读者的意见，偏偏要刊载一些在老师读起来都觉得艰涩乏味的故事……

老师看了眼她正准备读的故事《砸碎小猪》，作者是胡为民。

她对作者有印象，写过《甜蜜蜜》。她不是特别喜欢，但之后的《演员》和《送货上门》还不错。

但他能写童话故事或者儿童文学吗？

对此，老师持保留意见。

“同学们安静一下，老师要讲故事了！”

老师板起脸，底下的嘈杂声顿时停下来，变得安静一片。

嗯，这就是老师的威慑力。

老师满意地点点头，然后开始抑扬顿挫地讲起故事来。

【爸爸不肯给我买布老虎玩具。其实，妈妈已经答应给我买的，但爸爸反对，他说我被妈妈宠坏了。

【“孩子妈，我们为什么要买？”爸爸不高兴，他对妈妈说，“我们为什么非要给他买一个布老虎？】

一开始，老师也以为这个故事孩子们可能难以理解。可没想到，小说比较质朴，就是个非常简单的故事，没有什么难以理解的地方。

她觉得父亲的做法和大多数家长的做法一样，毕竟现在生活并不富裕，花一两块钱给孩子买玩具太过奢侈。

相反，哄着孩子，让孩子明白赚钱的辛苦，还能靠自己努力攒钱买玩具，虽然时间可能会长一点，但收获远超付出。

故事讲到这里，老师心里默默点了点头，她是认可父亲的做法。

就目前来说，这个故事虽然没有什么趣味，但有教育意义，比之前的儿童文学要好太多。

怎么说呢，比不上一些外国童话，但放在国内来说，也是中规中矩了。

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